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[期刊论文] 作者：付奕, 郑芳芳, 鲁海, 兰月, 诸葛建,,
来源：卫生职业教育 年份：2019
目的探讨案例结合任务驱动教学法在高职高专常见疾病康复课程教学中的应用效果。方法将2015级康复治疗技术专业1班作为实验组(60人),2班作为对照组(62人)。采用案例结合任务...
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