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[期刊论文] 作者：鲁炫麟,
来源：空中美语 年份：2021
汉字是记录汉语的特有符号，是传递信息的重要工具。认识并使用汉字是社会生活中必备的技能。培智学校的学生由于生理及心理上的缺陷，对认知、理解、记忆等各方面都有不同程度的......
[期刊论文] 作者：徐晓虹,邵峥,鲁炫麟,
来源：宁波教育学院学报 年份：2017
运用情感诱导法、三元统合训练法(SCE)和结构化行为教育模式(TEACCH),对自闭症男童作一年零四个月情绪调控的个案研究。研究结果表明:这三种干预方法综合使用,能使个案在情绪...
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