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[期刊论文] 作者：鲁雅迪,,
来源：基础教育研究 年份：2017
农村中小学教师专业化发展面临多方面的阻碍,主要有社会层面、学校层面和教师自身层面。想要改善当前的困境,则需要提高乡村教师待遇,吸引高层次人才;完善教学设备,提供优质...
[期刊论文] 作者：鲁雅迪,,
来源：青岛职业技术学院学报 年份：2018
在课堂教学中学生弱势群体的存在成为普遍的现象,一直是人们所关注的热门话题之一。学生弱势群体的存在影响着教育的整体发展,基于生命化教育的视角分析课堂教学中学生弱势群...
[期刊论文] 作者：鲁雅迪,,
来源：教学与管理 年份：2019
课堂氛围在公开课师生互动中占据着至关重要的地位。良好的课堂氛围有利于调动主观能动性、生成创新思维及达到良好的教学效果。然而,在一些公开课师生互动中,课堂氛围却存在...
[期刊论文] 作者：鲁雅迪,,
来源：教育导刊 年份：2018
教师深度学习是教师个人专业知识的拓展、基本技能的提升以及具有批判性思维的敏锐度对知识的再构建加工重组的学习过程的总称。在缄默知识的视角下通过对教师深度学习的内涵...
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