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[期刊论文] 作者：鲍洪钟,
来源：课程教育研究:学法教法研究 年份：2020
高考文综试题中,地理得分最低,地理分数往往是文综总得分的瓶颈,不少学生都对地理学科的学习有一定的心理障碍,为此有人说:“得地理者得文综,得文综者得高考”可见地理学科科...
[期刊论文] 作者：鲍洪钟,
来源：课程教材教学研究：教育研究 年份：2021
习题课作为学科新授课教学和复习中常用的课型,组织形式和类型多样。主要类型有以掌握课堂所学基础知识为目的的巩固型习题课;以沟通所学各部分知识间的内在联系、提高综合运用知识能力为目的的综合型习题课;以收集整理、分析、展示学生作业、考试中的常见错误......
[期刊论文] 作者：鲍洪钟,
来源：云南教育·视界 年份：2005
弥勒县弥阳中学的大部分生源来自城乡结合部的农村地区,这些学生在学习、生活和日常行为等方面还存在许多不良习惯。随手扔垃圾、破坏花草树木、语言举止不文明等现象时有发...
[会议论文] 作者：鲍洪钟,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
随着信息技术手段的日益革新与地理新课程改革的不断深入，传统的地理教学手段已经难以适应地理教育发展的需要，现代化教学媒体对于提高地理教育教学质量和效果起到了前所未有的促进作用。在我国2001年颁布的《国家基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出：“大力推......
[期刊论文] 作者：鲍洪钟,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2021
高效课堂是每一个教师追求的目标，高效率的课堂教学才能够提高学科的教育教学质量。初中地理学科也是如此，不断提高课n堂教学的有效性，高效率地完成学科教学任务，既是现代教学的要求，也是适应社会发展的需要。本文结合笔者多年的教学经验，就初中地n理高效课堂的教学策......
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