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[学位论文] 作者：鲍顺萍,
来源：云南大学 年份：2011
随着国家对教育信息化的重视及计算机网络的发展,我国大部分学校都建了校园网,校园网应用除了传统的WEB、FTP、E-mail外,还有很多以QQ、迅雷等软件为代表的P2P应用。P2P应用...
[期刊论文] 作者：鲍顺萍,旦敏,
来源：魅力中国 年份：2021
《学前现代教育技术》课程是提升学前教育师范生教育技术能力的关键载体,是各高等院校师学前教育专业必修的课程之一.文章从学前现代教育技术课程思政的必要性出发,围绕学前...
[期刊论文] 作者：张艳红,鲍顺萍,
来源：林区教学 年份：2021
为进一步发挥课堂教学的育人主渠道作用,通过学前教育专业课——幼儿保育员课程的教学实践,阐述幼儿保育员课程开展课程思政的依据,挖掘课程教学中蕴含的思政元素,探索本课程中开展课程思政的路径,提高教师对课程思政的认识、发挥教学团队的优势,采用多元化教学......
[期刊论文] 作者：鲍顺萍,刘海宁,陈锐,,
来源：文渊（中学版） 年份：2019
在校园文化中融入工匠精神的元素,让师生在耳濡目染中培育出工匠精神,这就要对其融入校园文化建设现状有一个比较客观和准确的把握,本文通过对调查数据的分析,大体分析出工匠...
[期刊论文] 作者：鲍顺萍,郭一磊,陈锐,
来源：科教导刊:电子版 年份：2020
工匠精神融入职校校园文化建设要想顺利实现,就必须要有全体师生提高认识,建立健全保障体系.本文在深入分析工匠精神融入职校校园文化建设的基础上,从制度、人员队伍、评价考...
[期刊论文] 作者：鲍顺萍,王思静,刘海宁,,
来源：文渊（高中版） 年份：2019
弘扬工匠精神,培养更多高素质高技能人才,是时代赋予职业教育的使命,本文在深入理解新时代工匠精神内涵的基础上,对工匠精神融入职校校园文化建设谈了几点看法,以促进师生“...
[期刊论文] 作者：鲍顺萍,贺思德,许南熙,
来源：中国教育信息化·基础教育 年份：2010
摘 要:云南省2009年普通高中新课程物理学科教师远程培训项目取得了良好的效果,本文对昆明市参与本项目的物理学科教师进行问卷调查,从受训教师基本信息、参训动机、培训态度、提供的学习支持服务和受训教师自我评价几个方面进行调查,并与受训教师的最终成绩进......
[期刊论文] 作者：佟艳霞, 于文, 卢俊红, 陶渝, 鲍顺萍,
来源：现代生物医学进展 年份：2022
目的：探讨子宫切除术后患者生活质量的变化及家庭关怀度的影响因素。方法：选取2017年1月～2020年1月期间在我院行子宫切除术的158例患者为研究对象，采用生活质量评价量表（SF-36）、家庭关怀度指数问卷（APGAR）对子宫切除术后患者的生活质量、家庭关怀度进行评估。根据患者......
[期刊论文] 作者：陈锐,曹婕,邢付科,孔萍,鲍顺萍,郭一磊,
来源：新教育时代电子杂志(学生版) 年份：2019
近年来由于幼师的需求数量大,很多高校新设学前教育专业,但是专业学前教育教师数量有限,大量非学前专业教师转岗,非学前教育教师面临缺乏专业理论和专业实践能力支撑等问题,...
[期刊论文] 作者：陈锐,曹婕,郭一磊,孔萍,邢付科,鲍顺萍,
来源：新教育时代电子杂志(学生版) 年份：2019
云南的学前教育一直是教育中最薄弱的环节,师资问题成为学前教育事业发展的瓶颈。云南高职院校非学前教育教师面对转型,专业能力提升迫在眉睫。为研究非学前专业的教师转型所...
[期刊论文] 作者：陈锐,曹婕,郭一磊,孔萍,邢付科,鲍顺萍,
来源：新教育时代电子杂志(学生版) 年份：2019
2018年云南省职业院校学前教育专业双师型教师培训相关数据显示,云南约有60%从教人员是非学前专业的教师。本研究根据 “高职院校非学前教育教师专业实践能力的调查”,对照《...
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