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[期刊论文] 作者：鲜万苗,
来源：学周刊：A 年份：2012
目前，学生课业仍负担持续加重，学习时间过长已导致学生睡眠不足，身体素质下降，更严重的是许多学生精神上产生了疾患。尽管教育行政部门曾多次采取措施，但由于种种原因，收效甚微。学......
[期刊论文] 作者：鲜万苗,,
来源：新课程导学 年份：2012
语文教学的最终目的是促进学生的发展,为学生的终身学习、生活和工作奠定基础。阅读教学是语文教学的重要组成部分。在语文教学中落实素质教育思想,促进学生的发展,就必须对...
[期刊论文] 作者：鲜万苗,,
来源：新课程(上) 年份：2011
基础教育课程改革轰轰烈烈进行了好些年,而学生的学习负担并未能得到彻底的减轻,作业仍然过多过滥,其中不乏机械的、低水平重复的、盲目的超量作业,这些加重了学生负担,激发...
[期刊论文] 作者：鲜万苗,
来源：中华活页文选·教师版 年份：2015
《语文课程标准》指出“语文课程是实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践活动。”“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视......
[期刊论文] 作者：鲜万苗,,
来源：中华活页文选(教师版) 年份：2004
在阅读教学中,教师精心设计教学问题,以问题为中心组织教学非常重要,它是指导学生了解作者思路、理解课文内容的常用方法;是激发学生积极思考、掌握知识、形成技能的基本手段...
[期刊论文] 作者：鲜万苗,
来源：中学语文教学参考 年份：2021
文章结合教学实例,从读出诗韵、涵泳诗意、揣摩语言三方面,阐述了现代诗如何确定教学内容;从把握现代诗的情感基调、与学生生活经验对接、总结归纳诗歌创作规律三个层面,阐述了现代诗的教学策略.......
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