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[期刊论文] 作者：麻智朝,
来源：中国教研创新导刊 年份：2014
【摘要】随着素质教育的推进、课程的改革、课堂教学改革的进行，化学课堂中的学困生人数逐渐增多，如何解决这一问题是初中化学教师所要面对和解决的。 【关键词】学困成因转化策略 初中化学是在初三年级开设的一门新的学科，属于化学学科学习的启蒙教育。由于......
[期刊论文] 作者：麻智朝,
来源：中国教研创新导刊 年份：2013
【摘要】初中化学教学是化学教育的启蒙阶段。要贯彻全面发展的方针，着眼于提高全民族的素质，要以化学基础知识教育学生，培养学生的基本技能和能力，为学生参加社会主义建设和进一步学习打好基础，化学与社会生活、生产有着广泛的联系，对于我国实现工业、农业、国防和科......
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