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[期刊论文] 作者：黄世言,,
来源：教书育人(教师新概念) 年份：2004
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[期刊论文] 作者：黄世言,
来源：基础教育参考 年份：2011
贵刊今年第二期刊登了我的案例《如何处置“怒发冲冠”的杨军》，引起了大家的讨论，笔者感到受益匪浅。下面笔者将谈谈自己的粗浅认识和做法，希望与各位同仁共勉。...
[期刊论文] 作者：黄世言,,
来源：现代教学 年份：2017
一、活动背景班级任课教师经常反映我们班级学生热情、友好,如：老师们来班级听公开课,学生会热情招呼老师坐在他们旁边;老师外出培训,他们会热情对老师说“老师慢走,路上小心...
[期刊论文] 作者：黄世言,,
来源：教书育人（教师新概念） 年份：2003
你给学生写过信吗?我们当老师的在某些时候某些情况下抽点时间给学生写写信,会在不经意间得到不少收获.在开学的一个多月里,初为人师的我快乐,欣喜,偶尔也会有失意,但一切让...
[期刊论文] 作者：黄世言,,
来源：教书育人(教师新概念) 年份：2004
互写评语平等交当班主任的第一学期,是我给学生写评语,第二学期的时候,我想,可不可以让学生也给我写写评语,师生互写评语?那天我笑着对学生说:今天,我请求大家做一件事--给我...
[期刊论文] 作者：黄世言,
来源：班主任之友 年份：2010
认同学生的感受 四五张桌子倒在地上，课本、练习册、笔……洒了一地。 教室里，一片狼藉。 杨军像一头发了疯的狮子，使劲挣扎着，最终突破班上两个大力士的阻拦，继续推倒课桌…… 事情的经过是这样的。 中午几个女生在他课桌边打闹，把课桌上的东西弄......
[期刊论文] 作者：黄世言,,
来源：基础教育参考 年份：2004
贵刊今年第二期刊登了我的案例《如何处置“怒发冲冠”的杨军》,引起了大家的讨论,笔者感到受益匪浅。下面笔者将谈谈自己的粗浅认识和做法,希望与各位同仁共勉。在事件发生...
[期刊论文] 作者：黄世言,,
来源：上海教育 年份：2008
我曾听过一堂公开课,课题是“‘诺曼底’号遇难记”。“这是一个以死捍卫自己职责的船长,是一个称职的船长……”教师沉浸在自己的讲解中。“老师,我认为哈尔威船长不是一个...
[期刊论文] 作者：黄世言,,
来源：中国青年 年份：2000
每次听到室友们说我是一个坚强的人,我都笑笑;笑笑,比言痛能给人快乐,也给自己快乐 那年署假,我为我的学费奔波在异乡的城市:早上6点给城东的一家餐馆打工,下午2点匆匆奔往...
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