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[期刊论文] 作者：王丽, 黄东企,,
来源：生物学教学 年份：2014
以图片、表格、概念图、坐标图等为依托,通过学生自主阅读教材、小组合作探究的方式,引导学生对物质进出细胞的几种方式进行辨析和理解。...
[期刊论文] 作者：王丽,黄东企,,
来源：生物学教学 年份：2013
以文字、图表、图片等多种教学素材辅助,采用让学生亲自动手描绘样方、设计模拟实验、画脉络图等活动形式,引导学生进行自主思考,学习种群密度的调查方法及其在现实生活中的...
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