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[期刊论文] 作者：黄儿松 何 勇,
来源：职业教育研究 年份：2007
摘要：高职院校应正确理解“双师型”教师的内涵，明确教师队伍建设的方向与思路，逐步建立一支具有较高的职业道德水平，较强的教学能力、实践能力及科研能力的新型教师队伍，使职业教育得到更好的发展。 关键词：高职院校；“双师型”教师；师资建设；教师评价 我国的......
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