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[期刊论文] 作者:黄允志, 来源:学校教育研究 年份:2018
一、问题的提出  在传统课堂教学过程中,只有教师单向的传输信息,没有师生、生生的互动。学生缺乏体会规律和知识的形成过程,其结果往往是“一听就懂,一看就会,一做就错”。  基础教育课程改革强调培养学生的创新精神、创新能力,倡导学生主动参与、乐于探究。《课......
[期刊论文] 作者:王凡,黄允志,郑世锋,邵晨, 来源:生物学通报 年份:2005
以pH值6.5为对照组,比较了pH值3.5、4.0、4.5、5.0、5.5、6.0、6.5等7个酸性水体对泥鳅体重及红细胞核的影响,结果表明,随着pH值的降低,红细胞的核异常率提高,并且各处理组中...
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