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[期刊论文] 作者：黄双男,
来源：电脑知识与技术 年份：2016
摘要：快乐教学是希望学生能变被动学习为主动学习，使学生真正体验到学习带来的“快乐”！本文从建立师生平等友好关系，创设吸引学生目光的主体，提高学生的学习成就感，满足学生的好奇心几方面来渗入快乐教学的理念，从而创设一个宽松愉快的课堂学习气氛，实现师生和谐发展。......
[期刊论文] 作者：黄双男,
来源：电脑知识与技术 年份：2016
摘要：计算机操作课上，由于学生操作基础薄弱，无论老师上课演示时多么的顺利，在平时操作过程中，总是寻求帮助指导的学生多过老师能辅导过来的人数，原因在于学生对老师的依赖性过多。如果不采取措施，他们的依赖性会越来越强，当老师无暇分身，忙于指导作业的时候，班级里一些自......
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