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[期刊论文] 作者：黄名福,郭贤花,,
来源：课程教育研究 年份：2015
“新课程标准”的试行推广,再一次把问题摆放在我们教师面前。如何在数学教学中更好地拓展学生的发散思维能力,如何开发学生的创造力为他们的探索性学习插上想象的翅膀?“以...
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