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[期刊论文] 作者：黄在庆, 毛以焱,,
来源：课程教育研究 年份：2004
近年来,随着新课程的改革,课堂教学十分注重追求三位目标的有机整合,实现课堂教学效率的最大化,实现学生的全面发展。学生学习的空间不再局限于课堂,而是拓展到生活和社...
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