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[期刊论文] 作者：黄培珠,,
来源：吉林教育(教科研版) 年份：2007
大家都看到了某中学学生家长那封公开信。这封信一出现,犹如一枚惊雷,在每个教师的心海中炸响,引人遐想、促人反省、发人深思。是啊,影响教育质量的因素固然很多,主要却...
[期刊论文] 作者：黄培珠,
来源：新教师 年份：2013
金字塔效率，在塔尖，是第一种学习方式——“听讲”，也就是教师在上面说，学生在下面听，这种我们最熟悉最常用的方式，学习效果却是最差的，两周以后学习的内容只能保留5%。第二种，通过“阅读”方式学到的内容，可以保留10%。第三种，通过“声音、图片”的方式学习，可以达到20%。......
[期刊论文] 作者：黄培珠,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘要】关于核心素养，早在2014年4月，教育部印发《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》要求从小学、中学到大学等不同阶段培养学生的核心素养。作为一线教师，如何在课堂教学实践中改善自己的教学行为，从而提升学生的数学素养呢？我围绕课前——课堂—......
[期刊论文] 作者：黄培珠,
来源：好家长 年份：2019
综合与实践内容较为开放,没有固定的模式可操作,没有相应的教学评价体系。为此课题组力求从北师大小学数学教材出发,探索和实践数学好玩在综合与实践中的一套行之有效的教学...
[期刊论文] 作者：黄培珠,,
来源：华夏教师 年份：2019
反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。一线教师,可以从哪些方面进行反思呢?教师可以从教学实践出发,进行自我反思、...
[期刊论文] 作者：黄培珠,,
来源：新课程导学 年份：2012
课程改革以来,越来越多的教师正在逐渐转变陈旧的教学观念,尽可能地为学生提供自主探索、合作交流的学习机会。因此探究性教学模式受到越来越多的教师的青睐。它通常包括以下...
[期刊论文] 作者：黄培珠,,
来源：快乐阅读（下旬刊） 年份：2012
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[期刊论文] 作者：黄培珠,,
来源：新课程(小学) 年份：2010
教学内容:北师大版《义务教育课程标准实验教科书》四年级上册第80~81页。教学目标1.能在具体的情境中,探索确定位置的方法,说出某一物体的位置;能在方格纸上用“数对”的方...
[期刊论文] 作者：黄培珠,
来源：快乐阅读 年份：2012
一、创设情境，引入课题 师：我像你们这么大的时候。有一天，哥哥说要考我一道题目。他说：“鸡和兔关在同一个笼里，数它们的头共有5个，数它们的腿共有14条。有几只鸡？有几只兔子？”我一听就愣住了，心想这也太难了！哥哥说：“不会做吧？这叫‘鸡兔同笼’问题，好好读书，以后会学......
[期刊论文] 作者：黄培珠,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2007
教学内容:北师大版义务教育课程标准实验教材一年级下册第70-71页教学目标:1.认识各种小面额的人民币及其换算关系。2.初步体会人民币的作用。3.培养学生的观察能力、动手实...
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