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[期刊论文] 作者：黄奋军,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展，可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学......
[期刊论文] 作者：黄奋军,
来源：新课程·上旬 年份：2018
摘 要：数学一直都是我国教育领域中关注的重点学科，而小学数学教学更是引导小学生从小培养良好数学学习习惯与数学思维的重要时期，因此对小学数学教学的一些方式方法必须要进行改良与改进。从小学数学教学中的“有效引导”教学策略出发，深入分析研究其具体施行时要......
[期刊论文] 作者：黄奋军,,
来源：时代报告(下半月) 年份：2011
充分利用多媒体教学,创设情景,激发学生的学习兴趣和求知欲望,有效利用多媒体,化静为动,让学生感受知识形成过程,应用多媒体,精心设计练习,加强数学知识生活化,增加课堂容量,...
[期刊论文] 作者：黄奋军,,
来源：时代报告(下半月) 年份：2011
学生都是有着丰富的人格、丰富个性的活生生的人,在倡导“以学生的发展为本”的当今课堂上,越来越呼唤“体悟”教学....
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