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[期刊论文] 作者：黄家红,黄致新,
来源：物理教学探讨 年份：2019
教师的学科教学知识(PCK)体现着教师专业化程度,是教师专业发展的核心。只有运用可靠的研究方法,才能正确解读教师的PCK,从而有力地提高教师的PCK。文章采用文献研究法,对科...
[期刊论文] 作者：黄家红 黄致新,
来源：中学物理·高中 年份：2019
摘 要：教师的学科教学知识（PCK）体现着教师专业化程度，是教师专业发展的核心.只有正确理解教师的PCK内涵，合理构建针对物理等科学课程领域教师的PCK，才能有的放矢地提高教师的PCK.本文采用文献研究法，分析了PCK的内涵研究以及科学课程PCK模型的研究现状，并对科学课程领......
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