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[期刊论文] 作者：黄小鸿,,
来源：课程教育研究 年份：2012
语文学科始终处于课程发展改革的前沿阵地,无论怎样的课改历程,确立“大语文”教育观不容置疑,已经成为广大语文教育工作者的共识。“大语文”教育思想最根本的一点就是“语...
[期刊论文] 作者：黄小鸿,,
来源：中国资源综合利用 年份：2019
苹果是人们日常食用的水果,其果实和种子具有丰富的营养素,它们是对人体健康非常有效的成分。经研究得出,苹果果实主要包括糖类、有机酸、维生素、类黄酮、膳食纤维、矿物质...
[期刊论文] 作者：黄小鸿,
来源：广东工业大学学报：社会科学版 年份：2003
文章针对扩招后低年级大学生在学习上存在的种种问题，提出通过及时正确地引导学生的思想，营造学术气氛浓厚的校园文化，运用信息技术提升教学管理水平与教学手段，细化上机使用管理......
[期刊论文] 作者：黄小鸿,
来源：课程教育研究·上 年份：2012
【中图分类号】G633.3【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）07-0067-01 语文学科始终处于课程发展改革的前沿阵地，无论怎样的课改历程，确立“大语文”教育观不容置疑，已经成为广大语文教育工作者的共识。“大语文”教育思想最根本的一点就是“语文教育以课......
[学位论文] 作者：黄小鸿,
来源：南昌大学 年份：2023
目的:探讨超声引导下菱形肌-肋间肌神经阻滞-低位前锯肌平面阻滞（RISS）对胸腔镜肺叶切除术患者术后肺功能的影响。方法:将60例经胸腔镜肺叶切除术的患者随机分为A组（n=30）和B组（n=30）,A组为需行RISS+全身麻醉组,B组为单纯全身麻醉组。全身麻醉诱导前30分钟,使用0.375%......
[期刊论文] 作者：郭清泉,黄小鸿,
来源：广东工业大学学报：社会科学版 年份：2005
“以人为本”理念具有发展性，要正确认识当代中国社会“以人为本”理念的内涵。这是我们正确贯彻这一理念的前提。化工学科实践性很强，将以人为本理念与化工学科特色相结合，是正......
[期刊论文] 作者：黄小鸿,杨豆豆,
来源：宁夏师范学院学报 年份：2021
以碳酸氢钠配制水溶液模拟制成的盐碱水作为处理对象,将凹凸棒按照一定比例与石英石充分混合,填充到下端带孔的50 mL离心管中,并将0.1 mol·L-1碳酸氢钠水溶液滴加到此离心管...
[期刊论文] 作者：相广芳 黄小鸿,
来源：商展经济·下半月 年份：2020
摘 要：为促进平顶山市工业旅游的发展，本文以平顶山市工业旅游市场为主要研究对象，采用问卷调查和描述分析等方法，从出游认知、出游意向、出游动机、工业旅游信息获取等方面，对平顶山市工业旅游市场进行了调查和分析。结果显示：平顶山市工业旅游市场有较大的开发潜力，......
[期刊论文] 作者：李绍秀,黄小鸿,李琼,
来源：化学世界 年份：2001
研究了溶胶-凝胶法制备负载于玻璃上的光催化剂TiO2膜的制备条件:包括溶胶的体系组成、溶胶溶液的pH值及TiO2膜的焙烧温度.用X射线衍射和扫描电镜对制备的TiO2膜的物相和形貌...
[期刊论文] 作者：杨豆豆, 黄小鸿, 万瑞斌,,
来源：甘肃高师学报 年份：2016
探索桑叶茶的冲泡条件，以水溶性浸出物和水溶性多糖为评价指标．分别分析不同冲泡温度、冲泡时间、茶水比、冲泡次数对水溶性浸出物和水溶性多糖含量的影响．最终得到的最佳冲泡条......
[期刊论文] 作者：黄小鸿,贾如琰,杨豆豆,
来源：中国资源综合利用 年份：2020
荠菜是一种绿色食品,烘干后可以与其他配料搭配,制作成调料,然后添加到包子馅与饺子馅中。这种制作方法方便快捷,可以免去前期的切碎工作,又不失荠菜独特的风味,能满足现代快...
[期刊论文] 作者：张少飞,王都留,杨鹏,贾如琰,黄小鸿,
来源：农业灾害研究 年份：2020
牡丹在我国有着很大的药用价值和观赏价值。合理地除去牡丹园的杂草让牡丹幼苗更好地生长是一项重要的工作。对康县牡丹园的杂草种类进行调研和分类,有针对性地选择相关除草...
[期刊论文] 作者：张少飞,燕翔,崔文辉,吴生平,黄小鸿,周瑫,
来源：宁夏师范学院学报 年份：2020
制备介孔二氧化硅材料保护花椒精油的活性、减小花椒精油的挥发和提高花椒精油的抗菌性能.研究结果表明介孔二氧化硅具有多孔结构的形貌，能够负载花椒精油并对其缓慢释放，负载后的花椒精油具有更好的抗菌性能和更广的使用范围.......
[期刊论文] 作者：黄小鸿,张光林,商永臣,杨笑春,张文祥,吴通好,,
来源：石油化工 年份：2006
采用氨程序升温脱附、热重-差热分析、气相色谱-质谱、元素分析、氮吸附及扫描电镜对1-丁烯骨架异构化反应中MCM-22分子筛催化剂（简称催化剂）表而的积碳进行了表征和分析。结合......
[期刊论文] 作者：张少飞,王都留,燕翔,贾如琰,黄小鸿,聂龙英,
来源：山东化工 年份：2021
将信息技术与《化学文献检索》课程深度融合进行授课,能够激发学生的学习兴趣,促进学生的自觉学习,提升学生的培养质量.疫情期间,通过慕课平台、智慧树平台、图书馆检索系统...
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