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[期刊论文] 作者：黄康讯,,
来源：人文之友 年份：2018
渗透参与式教学法是指师生双方在教与学之间相互参与、互相激励、相互协调、相互促进,并在互动过程中顺利完成教学任务、实现教学目标的方法.这一方法充分体现学生在教学中的...
[期刊论文] 作者：黄康讯,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】 比较法是思考问题、分析问题的重要方法，它是指在教学中指导学生对同类或类近的事物，通过认真观察，比较分析，找出其细微的差异，在同中辨异、异中求同的方法。 【关键词】 比较新旧 异同 难易 差别 推理 设计科学 合理教法 【中图分类号】 G633.8 ......
[会议论文] 作者：宋燕, 包海燕, 刘丽鸿, 黄康讯,,
来源： 年份：2004
一、课题的提出(一)研究背景在社会高度发展,信息技术高度发达的今天,现代信息技术的广泛应用,已逐步渗透到社会的各个领域,正改变着人们的生产与生活、工作与学习的方式...
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