搜索筛选:
搜索耗时0.0170秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：黄彩水,
来源：读写算 年份：2018
摘 要由于数学学科具有着较强的紧密性、抽象性、繁琐性，导致部分学生在解决数学问题的过程中困难重重，对最终的教学质量、效率产生了不良的影响。至此，根据这一现状，小学教师在开展数学教学的过程中，也可以致力于问题情境的创设，使学生的学习难度大大降低，使其的最终......
相关搜索：
