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[期刊论文] 作者：黄必珍,
来源：吉林画报（教育百家 A） 年份：2014
在高考体育术科项目的训练中运用分解训练法的形式,将术科内容完整的技术动作分解成若干个小环节或部分,化整为单,简化技术动作的难度,使学生更加容易掌握动作,达到逐个击破...
[期刊论文] 作者：黄必珍,
来源：吉林画报·教育百家 年份：2014
摘要：分组分层体育教学模式是一个动态开放的系统，这种教学模式随着教学实践、观念和理论的不断发展变化，能有效地增强学生体质及增进学生身心健康，培养学生合作学习意识，提高学生体育意识和能力，促进学生锻炼习惯的养成，对学生进行终身体育教育是十分有效的。 关键......
[会议论文] 作者：韦雪棣, 黄必珍, 罗高山, 周贵勇, 梁阳荣,,
来源： 年份：2004
一、课题的提出:(一)研究背景:1、随着社会的进步和发展,人们的生活水平得到了很大提高。但是由于现代人的体力活动减少,而心理压力却普遍加大,对人们的身体健康受到了很...
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