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[学位论文] 作者：黄敬榜,,
来源：广西师范大学 年份：2015
高一年级是初中与高中的衔接阶段,是转变学生数学习惯与方法,培养数学思维的重要支点。能否顺利开启高一学段,对于高中三年数学学习具有十分重要意义。体验教学注重从学生实...
[期刊论文] 作者：黄敬榜,
来源：广西教育·A版 年份：2018
【摘要】本文提出概念导入的操作策略，这些操作包括外在的活动操作和内在的智力操作。通过引导学生操作，帮助学生经历复杂而丰富的认知过程，积累数学概念的丰富表象，从而建立起对抽象概念的理性认知。 【关键词】数学概念 概念导入 操作策略 【中图分类号】G ......
[期刊论文] 作者：黄敬榜, 潘柳娟,,
来源：数学之友 年份：2016
学生在数学解题过程中经常会遇到许多摸不着头脑的代数问题，很难从已知的条件找到解题的思路，总觉得好像题目给的信息少了或者问题的提法涉及多种情况等等，但是大家经常会忽略这......
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