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[期刊论文] 作者：黄新娇,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：小学是学生的初级学习阶段，也是知识积累的重要阶段，对学生未来的学习和发展都有着非常重要的影响。在传统小学数学教学中，教师是课堂的主体;学生处于被动地位。教师根据教学大纲进行教学内容的设计，通常采用满堂灌的形式开展教学。这种单一的教学模式下课堂气......
[期刊论文] 作者：黄新娇,
来源：幼儿教育 年份：1987
小松鼠,蹦蹦跳,蓬蓬尾巴往上翘,挎个小篮四处跑。采松果,拣核桃,再摘一串野葡萄。小松鼠(儿歌)@黄新娇$厦门师范幼师班请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。Squirre...
[期刊论文] 作者：黄新娇,
来源：海峡儿童 年份：2008
[主题由来] 秋天是收获的季节，山野上一片繁忙、热闹的丰收景象。我们根据幼儿的年龄特点，以秋收为线索，以情感教育为切入口，充分挖掘自然资源，通过听、看、触摸等方式感知丰收，主动寻找丰收的图画，感受丰收带给人们的幸福与快乐，并通过参加简单的劳动，体验劳动的......
[会议论文] 作者：黄新娇,边瑞,陈修勇,
来源：2017广东通信青年论坛 年份：2017
随着B2I业务大发展,现网LTE也不断扩容双载波,如何均衡异频载波之间的负荷,使用户获得良好的感知,是扩容以来一直需要考虑的问题.东莞分公司在基于用户数均衡的基础上,考虑到L2100载波信号比较干净,调整LoadSharing相关参数,使异频两载波下行速率基本均衡,用户......
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