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[期刊论文] 作者：黄昌炉,,
来源：物理通报 年份：2016
笔者结合教学实际,谈在高中物理教学中,如何根据课堂教学实际,通过问题的感悟,探究和互动,构建问题情境,培养学生的学习兴趣,启迪学生思维,充分调动他们学习的积极性和主动性...
[期刊论文] 作者：黄昌炉,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2009
新课标增加了几何教学的内容,对传统的几何内容进行了大幅度改革。在现阶段,如何在教学中完成新课标所规定的要求,是一项重要任务。本文针对此问题,主要对小学数学图形教学进...
[期刊论文] 作者：黄昌炉,,
来源：物理通报 年份：2018
根据高中物理教学实践,尝试探究问题探究式教学,以期充分展现学生的思维过程和情感体验过程,落实“以生为本”的教学理念,实现学生的知识和能力双重素质的全面发展....
[期刊论文] 作者：黄昌炉,
来源：新教育(海南) 年份：2020
应用题教学是小学数学学科教学的重难点之一。小学数学教师要加强应用题解题教学策略渗透,优化解题教学设计,从融合现代教学、链接生活实际、发散思维角度等多个方面,丰富应...
[期刊论文] 作者：黄昌炉,,
来源：物理通报 年份：2015
笔者据粤教版高中物理教材设计的栏目,谈及在教学实践中,如何正确关注和摆正栏目位置,充分发挥其应有的教学功能,落实三维教学目标的点滴浅见,以冀教育有心人一起关注新课标...
[期刊论文] 作者：黄昌炉,,
来源：吉林教育 年份：2009
培养学生的数学能力,是当前数学教学改革的发展方向,同时也是中小学数学教学的重点,学生的数学能力在学生的生活、学习中占有很重要的地位。小学生数学能力的培养是一个渐进...
[期刊论文] 作者：黄昌炉,
来源：学校教育研究 年份：2015
新课标体现了鲜明的时代气息，蕴涵着丰富的新教育理念，要求课堂教学是灵活多变的，在课堂教学过程中，营造平等、宽松、和谐的教学氛围和学习环境，让每一个学生在求知中得到快乐，在学习中健康成长，从而激发学生自主学习的积极性，营造和谐氛围，激发自主学习兴趣。笔者结合粤......
[期刊论文] 作者：黄昌炉,
来源：学校教育研究 年份：2017
促进学生个性的全面和谐发展，是现代教育思想重要的内容和普通高中新课程的基本理念之一。新时代的高中生受到社会舆论、影视、网络等大众传媒的影响，是独立意识很强的一代，有着自己的主见和自己做事的准则，面向各种个体差异的学生开展班级管理工作，如何适应时代发展......
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