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[期刊论文] 作者：黄月 张厚梅,
来源：吉林画报·教育百家 年份：2014
【摘 要】课堂教学中要有情感教学激励点、新旧知识连接点、新知制高点、能力启发点和完美的结局，五大关键点有机结合、整体优化，效果方佳。 【关键词】教学；情点；接点；慢点；启点；终点 在课堂教学中，注意以下五点颇为有益： 一、情点，即情感教育激励点 德国教......
[期刊论文] 作者：黄月 张厚梅,
来源：吉林画报·教育百家 年份：2014
摘要：在教学中有效地使用信息技术，可促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的根本变革，为学生的多样化学习创造环境，使信息技术真正成为学生认知、探究和解决问题的工具，培养学生的信息素养及利用信息技术自主探究、解决问题的能力，提高学......
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