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[期刊论文] 作者：黄柏铃,
来源：开放潮 年份：2008
小学语文教材中的说明性课文是以朴实简练的语言，讲述某种“常识”的文体，教学中却常被老师上成科学课，或是游离文本的“例文课”，以致迷失了语文自我。如何让说明文教学走出弊端，回归语文味呢?笔者以为应该在学习语言，关注课本主题内涵和表达方式等方面下功夫。 ......
[期刊论文] 作者：黄柏铃,
来源：开放潮 年份：2008
小学语文第三学段复习必须以《语文课程标准》为指导，在夯实基础上，重点抓好篇章阅读和表达能力的训练，培养学生自能读书，自能作文的能力，达到小学阶段的总要求。现以苏教版五、六年级下册教材为例谈谈期末复习意见。 基础知识部分 一、复习目标 熟......
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