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[期刊论文] 作者:黄欣碧,
来源:卫生职业教育 年份:2008
选择专业是每一位即将跨人大中专院校学生面临的一大抉择,在这个关键时刻,许多学生和家长都很茫然、困惑,不知道该选什么专业。...
[学位论文] 作者:黄欣碧,
来源: 年份:2005
水黄皮Pongamia Pinnata(L.)Merr. (异名Pongamia glabra)为豆科水黄皮属的半红树植物,是广西五种半红树植物中的一种具有传统药用价值的植物。国外学者从水黄皮中分离到的化合物主要为黄酮、二氢黄酮、查尔酮和三萜,国内对水黄皮研究报道较少,特别对叶的研究未......
[期刊论文] 作者:黄欣碧,龙盛京,
来源:中草药 年份:2004
水黄皮是传统的半红树药用植物,印度对其的研究和应用历史悠久。从水黄皮中分离到的化学成分主要有黄酮、二氢黄酮、查耳酮、二氢查耳酮、三萜、生物碱及氨基酸等,其中黄酮类...
[期刊论文] 作者:黄欣碧,龙盛京,,
来源:中草药 年份:2006
水黄皮Pongamta pinnata(L.)Merr.为豆科中的一种具有传统药用价值的植物.国外学者从水黄皮中分离到的化合物主要为黄酮、二氢黄酮、查耳酮和三萜,国内对水黄皮研究报道较少,特...
[期刊论文] 作者:廖乃英,黄欣碧,,
来源:广西教育 年份:2014
阐述在“3+2”高职药剂学教学中,基于实际情况合理安排教学内容和选用教学方法,即有针对性地安排理论教学和实训教学内容,根据“3+2”高职生的需求选用不同的教学方法。...
[期刊论文] 作者:杨红宁,黄欣碧,,
来源:卫生职业教育 年份:2009
对学生医院制剂成绩评价方式进行探索,认为学生学习成绩评价应该是对其学习过程和学习结果的综合评价。依据这一指导思想设计的评价方案,既可调动学生主动参与评价的积极性,又可......
[期刊论文] 作者:周丹丹,黄欣碧,黄瑞捷,
来源:广西教育(高等教育) 年份:2021
本文以广西卫生职业技术学院为例,论述高职药学类专业中医药特色“三全育人”模式的构建和实践,该模式以“药德”育人为核心,以中医药特色文化建设为主线,以“三全育人”模式的运作机制为基础,以“三结合”“四平台”“分阶段”的实践行动为载体,以传承、创新、......
[期刊论文] 作者:周小雅,黄欣碧,陈华海,蒙大平,赵卫杰,,
来源:西北药学杂志 年份:2012
目的优选苦丁茶泡腾片的处方和压片方法。方法采用正交设计法和多指标综合评分法优选工艺条件。结果最佳处方为:浸膏粉1倍量酒石酸、浸膏粉3倍量碳酸氢钠、40g.L-1的PVP和20m...
[期刊论文] 作者:黄欣碧,杨红宁,容淼,钟珍,赵卫杰,,
来源:广西教育 年份:2008
为解决目前学生学习评定方法片面性的问题,笔者尝试建立了多元智能条件下学生学习过程的评价体系。通过实施多元的评价方法,学生的学习方式、学习主动性和学习效果有了很大改...
[期刊论文] 作者:周小雅,容淼,杨红宁,黄欣碧,赵卫杰,
来源:药学教育 年份:2007
生物药剂学的内容历来是药剂学的教学难点,对基础差、学习能力不高的中职学生更是难以逾越的障碍。但由于就业岗位的变动,决定了中职学生也必须掌握相关内容。因此笔者试图通...
[期刊论文] 作者:梁杏梅,廖乃英,黄欣碧,莫缓恒,黄湘,唐静芝,盘雯慧,农慧亮,
来源:高教学刊 年份:2020
现代职业教育所倡导的“5个对接”指的是专业与职业岗位对接、教材与岗位技术标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接及职业教育与终身学习对接,可见,以岗位需求为导向的在校培养模式与“5个对接”是高度契合的。同时,广西卫生职业技术学院......
[期刊论文] 作者:梁杏梅,莫缓恒,黄欣碧,赵卫杰,林夏,杨红宁,钟珍,张贵岑,容淼,廖乃英,
来源:右江医学 年份:2022
<正>2019年3月,习近平总书记明确提出了“要坚持显性教育和隐性教育相统一,实现全员全程全方位育人”; 2020年6月,教育部印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》,明确提出要把思政教育贯穿人才培养体系,全面推进高校“课程思政”的建设;2021年1月,教育部部长陈宝生在全......
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