搜索筛选:
搜索耗时0.0326秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 28 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：黄正夫,,
来源：当代教师教育 年份：2004
国家教师专业标准对实践中的教师专业能力培养提出鲜明的价值导向和具体的评价标准。然而国家教师专业标准中所包含的教师能力体系并未完整准确地概括教师专业能力的全部领域...
[学位论文] 作者：黄正夫,,
来源： 年份：2005
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师作为教育工作的具体承担者和执行人,教师素质的高低直接影响教育质量的高低及教育改革的成败。基础教育课程改革要求教师必...
[期刊论文] 作者：黄正夫,
来源：宜宾学院学报 年份：2004
本文从职业因素、环境因素、学校因素和教师个人因素四个方面对教师应激源进行了深入分析和探讨 ,并从个人、学校、社会三个方面提出了相应的应对策略和管理思路 ,旨在引起全...
[期刊论文] 作者：黄正夫,
来源：中国生态农业学报 年份：2004
...
[期刊论文] 作者：黄正夫,
来源：中国生态农业学报 年份：2004
建设生态省是吉林省全面建设小康社会的重要内容,是实现吉林省经济跨越式发展、社会全面进步和人与自然和谐共处的全新发展模式,也是吉林省环境保护与经济建设协调发展的最佳...
[期刊论文] 作者：黄正夫,
来源：当代教育论坛：教学版 年份：2010
教师教育课程价值取向应致力于确立未来教师的专业精神,提升未来教师的专业智慧,改变未来教师的教育思维,关注未来教师的生活世界,当前我国教师教育体系存在着对知识的膜拜和...
[期刊论文] 作者：黄正夫,
来源：宜宾学院学报 年份：2007
教师资格制度实施机构作为教师资格制度的实施主体,是教师资格制度实施的关键因素.本文旨在深入反思教师资格实施机构的性质、地位,明确各级教师资格实施机构的职责和权限,并...
[期刊论文] 作者：黄正夫,
来源：宜宾学院学报 年份：2006
分析了当前学分制下国内外高师院校课程及教学模式改革的背景和现状，提出了高师院校课程改革目标，最后从改革培养模式、制订弹性选课制度、改革学分数额分配、拓展学分管理领域......
[期刊论文] 作者：黄正夫,
来源：成人教育 年份：2004
成人教育作为终身教育的重要组成部分,其知识观念陈旧、知识内容设置重复、知识传递手段落后已成为制约现阶段成人教育发展的瓶颈.因此,应深入反思当前成人教育知识教学存在...
[期刊论文] 作者：黄正夫,,
来源：教育探索 年份：2017
学前教育质量第三方评估监测是打破学前教育评价行政藩篱、提升学前教育各利益相关者质量意识、促进幼儿健康成长的前提和基础。当前,我国学前教育质量第三方评估监测还存在...
[期刊论文] 作者：黄正夫,,
来源：四川教育学院学报 年份：2004
新课程呼唤创新型的高素质教师 ,深入反省现行教师教育在课程理念、课程结构、课程内容、课程评价与课程管理等方面的弊端与不足 ,分析新教师教育课程的特征 ,探求教师教育课...
[学位论文] 作者：黄正夫,,
来源： 年份：2014
为加快研究生教育结构调整,完善专业学位教育制度,实现研究生教育的分类培养,我国决定举办全日制专业学位教育。作为创新人才的重要组成部分,研究生教育融知识传授、知识创新...
[期刊论文] 作者：黄正夫,,
来源：绵阳师范学院学报 年份：2019
学术商品化是知识经济的重要特征。学术适度的商品化有利于释放知识红利,拓宽学者合法收入来源,激发学术的创造活力,可能成为学术发展的机遇;然而学术商品化应该有着清晰的边...
[期刊论文] 作者：黄正夫,
来源：教育探索 年份：2006
新中国成立50多年来，党的教育方针经历了一个不断发展变化、不断调整和完善的历史过程。新世纪教育方针更加完善、更加全面，体现了与时俱进的精神，具有丰富的时代内涵。今后应在......
[期刊论文] 作者：黄正夫,
来源：中国生态农业学报 年份：2004
吉林市以生态省建设为契机，稳步推进生态经济市建设。为加强生态建设和生态保护工作，吉林市成立了生态建设领导小组，编制完成了《吉林市生态经济市总体规划》，并经吉林市第十二届......
[期刊论文] 作者：郭平, 黄正夫,,
来源：教育研究 年份：2013
大学内部治理结构功能在大学内部治理过程中对利益相关者之间决策权的行使和利益配置发挥着重要作用,具有协调利益、提升绩效、激励员工、保障学术、优化资源等功能。大学内...
[期刊论文] 作者：黄正夫, 易连云,,
来源：研究生教育研究 年份：2014
师徒规训研究生培养范式有其存在的理论基础和实践逻辑，也存在过分强调学科专业排他性的局限，不利于研究生创新精神和综合素质的培养。协同创新的研究生培养范式对于改变高校“......
[期刊论文] 作者：黄正夫, 易连云,,
来源：学位与研究生教育 年份：2014
认为我国研究生培养模式在建设创新国家战略的时代诉求下自我封闭的局限日益明显,学科壁垒成为研究生创新精神和综合素质培养的主要障碍。对研究生开放思维、创造人格、创新...
[期刊论文] 作者：黄正夫, 易连云,,
来源：江苏高教 年份：2013
大学班级文化既是大学班级组织特性的真实反映,也是社会欲望的投射,包含丰富的德性意蕴。当前大学班级文化在工具化、简单化、活动化与庸俗化的合力作用下背离了教化本性。我...
[期刊论文] 作者：黄正夫, 吴学军,,
来源：河西学院学报 年份：2007
作为从事教育教学工作的专业人员,教师的职业幸福感直接关系着教师的身心健康、教学质量的高低甚至整个教育事业的成败。文章首先对教师职业幸福感的内涵和本质进行了深入的...
相关搜索：
