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[期刊论文] 作者：黄正常,
来源：俪人·教师版 年份：2016
“探究式学习”是和“接受性学习”相对而言的一个概念。作为一种学习方式，“探究式学习”是指学生在老师指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程。它具有更强的问题性、实践性、参与性和开放性。旨在培养学生分析问题、解决问题，以至发现、提出问题的能......
[期刊论文] 作者：黄正常,
来源：教学管理与教育研究 年份：2017
赏识教育是一种承认差异、允许失败的情商教育方法。因为人人都希望得到表扬、尊重、理解和爱。如果我们教师能承认差异，尊重差异，并通过运用赏识教育的各种办法来激发他们对学......
[期刊论文] 作者：黄正常,
来源：电力与能源系统学报·上旬刊 年份：2020
摘要：本文按照供配电系统检测标准要求，结合日常工作经验，分别从测试前、测试中、测试后几方面阐述检测过程方法和存在问题，提出相应的解决措施，有效提升供配电系统现场检测水平。 关键词：供配电系统;现场检测;方法;措施; 1概述 供配电系统一般由电力变压器......
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