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[期刊论文] 作者:黄润田, 来源:新疆石油教育学院学报 年份:1989
有人说:摄影不是艺术,它通过现代科技手段拍出的照片,只是真实地再现事物,具有纪实性。 有人说:如果说摄影是艺术的话,也只能称做初级艺术,末流艺术。摄影的纪实性淹没...
[期刊论文] 作者:黄润田, 来源:气功与科学 年份:1996
[期刊论文] 作者:黄润田, 来源:气功与科学 年份:1994
[期刊论文] 作者:黄润田, 来源:中华气功 年份:2000
[期刊论文] 作者:黄润田, 来源:中国气功科学 年份:1998
洞天寿宝功,是医家秘传延寿功法,历来不立文字,只口耳相传。一些中医老前辈多深受其益。近年经过普及推广,充分证明本功有开发人体潜能、祛除沉疴痼疾、焕发体内生机和延缓衰老的......
[期刊论文] 作者:黄润田, 来源:新疆石油教育学院学报 年份:1997
1997年6月30日23时59分,英国的国旗和香港旗缓缓降落,英国在香港一个半世纪的殖民统治终止,标志着一个旧时代的结束.7月1日零时整,中国人民解放军军乐队奏起了雄壮的中华人民...
[期刊论文] 作者:黄润田, 来源:新疆石油教育学院学报 年份:1992
教育是培养人的活动,面对世界新技术革命的挑战,我国需要造就一支高素质的职工队伍。劳动者的思想品德,知识和技能的形成与提高主要靠教育。新疆石油企业给国家创造的产品质...
[期刊论文] 作者:黄润田, 来源:克拉玛依学刊 年份:1988
教育要面向现代化、面向世界、面向未来,就要求教育体制、教材、教学手段等都要实行改革。本院电化教育室在这方面作了大胆的探索。黄润田同志的这篇电化教育稿本,采用现代化...
[期刊论文] 作者:黄润田, 来源:新疆石油教育学院学报 年份:1990
第十一届亚运会将在我国北京举行,这正是激励民族精神,提高民族素质,振兴中华,弘扬国魂的大好时机。 我院各族师生员工,在迎亚运的日子里,把“学雷锋,做好事”, “促进民族团...
[期刊论文] 作者:黄润田, 来源:新疆石油教育学院学报 年份:1997
樊富江同志的《油田群英谱百人肖像摄影展》,在五月一日开展了.赞美、歌颂石油劳动人民的肖像摄影作品选择在劳动人民的节日展出,这是件很有意义的事....
[期刊论文] 作者:黄润田, 来源:潜科学 年份:1995
[期刊论文] 作者:黄润田, 来源:中国气功科学 年份:1997
概述:练功的两个基本条件是要求学者对功理透彻的领悟和意境要深化;其练功的具体方法内容则是“法无定法”,有灵活、简单、方便、易学的特点。一旦入门,就能“一得百得”,不断地深......
[期刊论文] 作者:黄润田, 来源:中国气功科学 年份:1996
通元既济功后天开化功黄润田王光信在“医家功治愈疑难病──白塞氏综合症”一文中提到,在她攻克顽症的过程中,曾刻苦修黄润田所传的医家秘传气功中通元既济功、后天开化功、神......
[期刊论文] 作者:黄润田, 来源:教书育人·校长参考 年份:2013
在学校管理中,有许多措施和做法无论什么时候实施都是行之有效的,而有些措施在什么时候实施都发挥不了它应有的效果。管理者若不进行及时的反思调整,就容易步入管理的误区。  一、管理教师的制度越精细越好  管理教师的制度到底是框架式好,还是精细化好?举例说,框......
[期刊论文] 作者:黄润田, 来源:教书育人·校长参考 年份:2015
在学校内部的众多关系中,师生关系是最为重要的人际关系。但在现实工作中,这一关系令人担忧。  经常听到有老师说:“这班学生真难教!不听话,经常违反纪律……”“这群学生真笨,教来教去都不明白,死脑筋,不会转……”“唉,现在的学生都是没心没肺的,老师这么辛苦地教他们......
[期刊论文] 作者:黄润田, 来源:读与写 年份:2011
部分高中课堂教学花样百出,华而不实,已偏离了新课程改革的轨道.高中课堂教学要洗尽铅华,要回归教师点拨和学生自我阅读、思考、交流、感悟的原点....
[期刊论文] 作者:黄润田, 来源:中小学德育 年份:2012
高中阶段由于学习任务重、高考压力大,一些学校的德育工作没有得到应有的重视,状态不容乐观,有逐渐远离学生主体发展需要的倾向,不能有效地适应社会和学生的发展需要。面对高中德育如此尴尬的局面,学校潜心研究,并逐步探索出了一条适合学校实际的“德育生活化”之路。......
[期刊论文] 作者:黄润田, 来源:广东教育·综合 年份:2011
依法治校是依法治国的重要组成部分,校长作为学校的法人代表,在依法治校中起着至关重要的作用。校长依法治校最重要的是学会用法。学会高明巧妙地用法规来为学校的发展保驾护航,用法规来凝聚人心,激发热情,焕发活力。依法治校不只是遵守法律条文,而是重在管理制度和方......
[期刊论文] 作者:黄润田, 来源:广东教学报·教育综合 年份:2019
摘 要:中层干部作为校级领导与基层师生的枢纽,作为贯彻落实学校策略的中坚,既要正确理解和传导校级意图、策略,又要让基层备课组长和班主任心悦诚服地接纳落实,需要变管理为服务,需要改变思维方式、话语方式、工作方法和加大情感投入力度,善于以情动人,以理服人,以行示......
[期刊论文] 作者:黄润田,, 来源:天津教育 年份:1978
小:科老师,今天您有时间吗?上次您说咱们再研究一下无限集合的问题。科:好,我也正在翻阅有关材料。小:那您就给我介绍一下吧! 科:小算,我问你什么叫无限集合呀? 小:无限集合...
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