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[期刊论文] 作者：黄玉寿,,
来源：设备管理与维修 年份：1992
在电机、电器制造中,线圈的绕制是制造工艺中的一个重要环节.现在许多厂使用的绕线机仍为半机械化的,一般绕线靠电机拖动,计数采用机械计数器方法,而排线、跳档大部分是...
[期刊论文] 作者：黄玉寿,
来源：中小型电机 年份：1989
绕线机的微机控制系统采用 TP801单板机,用于改造一般数字控制式绕线机.具体介绍了微型计算机、伺服系统和执行元件。...
[期刊论文] 作者：黄玉寿,
来源：电机技术 年份：1989
在电机制造业,电机绕组线圈的绕制占着重要的地位,目前很多厂家绕制线圈所使用的绕线机基本上仍采用下述结构:普通电机,转盘或(机械计数器)计数,手工控制停或转。这种结...
[期刊论文] 作者：黄玉寿,
来源：电机技术 年份：1989
对于电机温升试验,1988年10月1日起实施的新的国际GB755—87规定:根据电机功率的大小,在所规定的断电后延迟时间间隔内(如30、90、 120S等)测得的第一点电阻读数所对应...
[期刊论文] 作者：黄玉寿,
来源：师道·教研 年份：2020
应用数学是从社会生活和自然现象等实践活动中所产生的，用于解决实际应用问题的数学。进入到二十世纪以后，应用数学在实践活动中得到了非常广泛的应用，引发了教师们对应用数学的高度重视。本文通过分析应用数学在数学课堂教学中的重要作用，阐述应用数学对学生数学思......
[期刊论文] 作者：黄玉寿,
来源：师道·教研 年份：2014
〓〓利用现代信息技术辅助小学数学课堂教学，把音、形、色等融于一体，人机交互，师生互动，能有效创设教学情景，使数学课堂更精彩。 〓〓一、创设问题情境，激发学生的学习兴趣 〓〓在教学中，创设问题情境，就是在教学内容和学生求知心理之间设障立疑，将学生引入一种与......
[期刊论文] 作者：黄玉寿,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】小学是培养学生养成良好习惯的关键时期，小学生可塑性强，良好的行为习惯会使他们的养成教育发展“持续向好”。教师通过《道德与法治》的课堂教学与养成教育有效地融合起来，对培养学生良好的行为习惯、学习习惯、安全意识、责任担当、理想目标、学生的身心......
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