搜索筛选:
搜索耗时0.0966秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 19 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：黄玲侠,,
来源：价值工程 年份：2012
本科层次小学数学教师专业素养的职前培养是教师专业化发展的一个重要环节。本文主要从广博的专业知识领域和宽厚的文化功底、娴熟的教育专业技能、初步的教育科研能力三个方...
[期刊论文] 作者：黄玲侠,,
来源：长江丛刊 年份：2017
师生关系是教育教学活动中最主要的教学关系,对教育教学活动的成效以及学生的成长有重要的影响。本文通过对小学教师和学生调查问卷的数据分析发现:师生双方对当前小学师生关...
[期刊论文] 作者：黄玲侠,,
来源：陕西教育(高教版) 年份：2011
《小学数学教学论》是一门理论性、实践性都很强的课程。本文结合该门课程教学中存在的问题,从案例教学、进行试讲训练、采用多样化的评价方式等三个方面谈了自己对加强该门...
[期刊论文] 作者：黄玲侠,,
来源：创新创业理论研究与实践 年份：2004
小学数学是我国小学教育体系的重要组成部分。该文分析了小学数学核心素养的内涵,提出了小学数学核心素养可以从培养小学生对数学的兴趣;提高学生独立思考的能力;在数学教学...
[期刊论文] 作者：黄玲侠,,
来源：数学学习与研究 年份：2014
现代数学与小学数学教育有着千丝万缕的关系.本文从三个方面论述了在小学数学中渗透相关现代数学知识的方式及意义:一、渗透现代数学知识,丰富学生知识面;二、利用现代数学知...
[期刊论文] 作者：黄玲侠,,
来源：中国出版 年份：2019
在人类社会漫长的历史中,在人们的生产生活中,数学发挥着举足轻重的作用。人们普遍认为,数学是研究数量、结构、空间、信息的变化的一门科学。我们知道,数学的学科体系下...
[期刊论文] 作者：黄玲侠,,
来源：时代教育 年份：2015
实践性知识是教师专业成长的知识基础所在。初任教师阶段是教师职业生涯发展过程中最具可塑性的阶段,也是其专业成长的关键时期。初任教师的实践性知识可以通过以下策略来生...
[期刊论文] 作者：黄玲侠,,
来源：中国成人教育 年份：2014
教师实践性知识的重要性越来越得到教育界的普遍认可,获得和积累实践性知识成为职前教师在校期间的重要学习内容。获得必要的理论知识、大学期间专业教师的示范、案例教学、...
[期刊论文] 作者：黄玲侠,,
来源：国际公关 年份：2004
数学阅读不仅是小学生数学学习的重要组成部分,也是小学生必须掌握的一种学习能力。本文在小学生数学阅读能力现状分析的基础上,从掌握数学阅读方法;不同年级关注不同的数学...
[期刊论文] 作者：黄玲侠,
来源：常州信息职业技术学院学报 年份：2017
教师的实践性知识是教师在其教育教学实践中实际使用和(或)表现出来的对教育教学的认识。案例教学是师范生生成实践性知识的重要途径。在分析案例教学对师范生实践性知识生成...
[期刊论文] 作者：黄玲侠,,
来源：陕西教育(高教版) 年份：2011
新课改下,社会对小学数学教师的学科知识提出了新的要求。笔者认为职前小学数学教师必须具备以下五个方面的学科知识：算术基础理论知识、初等数学知识、高等数学知识、数学思......
[期刊论文] 作者：黄玲侠,,
来源：新西部(下半月) 年份：2010
加强高师数学情感教学的方法主要有:培养学生良好的教师专业情意;充分利用、挖掘数学教学内容中的情感因素;建立良好的师生关系;注重教师自身情感的影响;注重学生情感的激发....
[期刊论文] 作者：黄玲侠,
来源：山海经（故事） 年份：2016
...
[期刊论文] 作者：黄玲侠,
来源：知识窗·教师版 年份：2016
摘要：微课是一项微时代文化背景下的新型教育技术，它在教师职前教育的专业发展中有其独特的优势。教师可以通过有效运用自己制作的微课、灵活运用中小学的优秀微课以及指导学生自己制作微课的方式不断提升职前教师的专业素养。 关键词：微课 职前教师 专业素养 ......
[期刊论文] 作者：冯樱,黄玲侠,
来源：知识经济 年份：2020
随着互联网和信息技术的迅猛发展,翻转课堂、SPOC、MOOC等在教育领域的应用越来越广泛,很多高校都实施了这种线上线下混合式教学模式的实践。本文从一个学习者的视角,探讨了...
[期刊论文] 作者：刘小翠,黄玲侠,
来源：青年与社会 年份：2019
生活化教学能够进一步激发小学生学习数学的兴趣,培养数学的应用意识。文章从强化教师生活化教学理念,正确理解数学教学生活化;教师要善于从教材中挖掘生活化教学的内容,创造...
[期刊论文] 作者：冯樱,黄玲侠,
来源：新一代：理论版 年份：2021
新课程改革标准实施以来,从义务教育阶段延伸到高等教育阶段,数学教育中数学阅读这一关键词愈发受教育工作者和研究者的关注,因此,本文立足于小学教育阶段数学阅读能力培养的发展现状并对其改进策略进行研究。......
[期刊论文] 作者：强蕊,黄玲侠,
来源：山海经:教育前沿 年份：2021
小学数学课程,是提升公民综合素质的基础课程,能够促进学生在实践中掌握其所需的基本知识和技能,促进学生在情感态度、价值观等方面得到发展。同时,随着“立德树人”这一教育目标的提出,学校德育也需要谋求新的思路。因此,本文对小学数学德育渗透进行探索与研究......
[期刊论文] 作者：谭晶斤,黄玲侠,
来源：长江丛刊 年份：2020
时代的发展离不开教育的发展,教育的发展离不开对师范生的培养.“新师范”的提出便是在社会矛盾下提出的教师教育建设的新目标.其更强调对师范生多层面、高水平的教学技能的...
相关搜索：
