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[期刊论文] 作者：黄皓燕,,
来源：物理之友 年份：2014
功的公式W=FLcosθ只适用于恒力做功的计算.计算变力的功,一般有以下几种方法.1功能关系法可以根据动能定理、机械能守恒定律、功能关系及保守力做功与相应势能变化的关...
[期刊论文] 作者：黄皓燕,,
来源：物理之友 年份：2014
皮带传送问题一直是学生掌握得不好的一类问题.究其原因,主要是学生对物体放置于皮带后所受摩擦力的情况及之后物体的运动情况不会分析,或分析错误.本文就皮带传送中的动力学...
[期刊论文] 作者：黄皓燕,,
来源：中学物理 年份：2013
题目如图1所示,用均匀导线做成的长方形线框ABCD中,AB=CD=L,AD=BC=2L,E、F分别为AD与BC的中点,在长方形的下半部分EFCD区域内有垂直于纸面向外的均匀磁场,磁感应强度随时...
[期刊论文] 作者：黄皓燕,,
来源：物理教师 年份：2004
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[期刊论文] 作者：黄皓燕,,
来源：物理教师 年份：2017
"电荷及其守恒定律"的教学,可以通过人类对电荷研究的物理学史的介绍,带领学生们跟随科学家的脚步,探究起电的本质,通过设置引导科学本质的问题,与历史对话,增强学生们的科学...
[期刊论文] 作者：黄皓燕,,
来源：物理教学探讨 年份：2006
学习可分为维持性学习与创新性学习。创新性学习着重培养的是使学生具有对未采社会的应变能力．力求使学生具有独立思考．大胆求索的精神。物理教学中要充分调动学生学习的动力系......
[期刊论文] 作者：黄皓燕,
来源：物理通报 年份：2008
1一道高考题的分析如图1所示，两根平行金属导轨固定在水平桌面上，每根导轨每米的电阻为r0=0．10Ω，导轨的端点P、Q用电阻可忽略的导线相连，两导轨间的距离l=0．20m，有随时间变化的匀强......
[期刊论文] 作者：黄皓燕,,
来源：物理之友 年份：2017
库仑定律是高中物理教学的重点内容,笔者在进行教学设计时,通过人类对电荷间作用力研究历史的回顾,引导学生建构库仑定律知识,通过探究实验定量验证库仑定律,注重控制变量法...
[期刊论文] 作者：黄皓燕,,
来源：中学物理教学参考 年份：2006
问题意识是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以解决或疑惑的问题,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态,这种心理又驱使个体积极思维,不断提出问题和解决问题.问...
[期刊论文] 作者：黄皓燕,,
来源：物理之友 年份：2001
一、选择题 1.甲、乙两只摆钟(可视为单摆),当甲钟刚走完45分钟时,乙钟已走完1小时,甲、乙两钟的摆长之比为 A.3:4 B.9:16 C.4:3 D.16:9 ( ) 2.如图1所示,A、B两物体叠放在...
[期刊论文] 作者：黄皓燕,,
来源：物理之友 年份：2001
一、伏安法测电阻时,两种电路的比较限流接法:图1为限流接法回路,若回路的总电压为U,则R_x两端的电压变化范围为U～R_x/(R_p+R_x)·U,电流变化范围为:U/R_x～U/(R_x+R_p)First...
[期刊论文] 作者：黄皓燕,
来源：中学生数理化·高二版 年份：2009
研究平抛运动通常是将其分解为水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动，但在解下列问题时，一般参考书上都是沿斜面方向和与斜面垂直方向分解，现将问题及解法实录如下：......
[期刊论文] 作者：黄皓燕,,
来源：物理之友 年份：2014
本文针对电磁感应中单个和两个导体棒切割磁感线的情况,分析了由此引起的稳定问题,提供解题的一般思路。In this paper, the electromagnetic induction in the single and...
[期刊论文] 作者：黄皓燕,,
来源：物理之友 年份：2001
例1 如图所示,A、B两个物体靠在一起放在光滑水平面上,它们的质量分别为M_A=3kg,M_B=6kg,今用水平力F_A推A,用水平力F_B拉B,F_A和F_B随时间变化的关系是F_A=9-2t(N)、F_B=3...
[期刊论文] 作者：黄皓燕,
来源：物理之友 年份：2022
以“电源和电流”教学为例，指向科学思维提升进行教学设计，旨在有效培养学生的科学思维能力。在真实具体的静电感应起电机与手电筒电路的情境中进行比较、分类，在理论探究与抽象思维中建立电源模型；通过理论探究和定性分析，推理得出通电线路中的电场是恒定电场，分析电......
[期刊论文] 作者：黄皓燕,王峰,,
来源：物理教学探讨 年份：2017
本研究以南京市金陵中学高中学生为研究对象，通过运用调查量表——《了解科学及科学探究本质量表》进行测验．使用SPSS11．5软件对数据进行分析，了解中学生科学本质观的现状，结合学......
[期刊论文] 作者：黄皓燕,夏广平,,
来源：物理教师 年份：2020
通过回顾司南的历史引入课题,介绍18世纪及19世纪初科学家研究电与磁关系的历程,引导学生学习掌握科学探究的一般过程.通过奥斯特研究电流磁效应及安培对磁学研究的介绍,提醒...
[期刊论文] 作者：黄皓燕,朱建廉,,
来源：物理教师 年份：2012
生命化的课堂是指在以人为本思想的指导下,追求人的发展的一种教育理念.生命化的课堂是以学生为主体,课堂为阵地,开展人与人之间的充满生命活力的思想、文化和情感的交流活动...
[期刊论文] 作者：黄皓燕,陈娴,蒋敏艳,,
来源：物理教师 年份：2013
物理学业水平测试与《考试说明》的一致性对于物理教学至关重要.在高中物理课程标准的指导下,全国各地分别制定了本省物理学科的《考试说明》.根据该《考试说明》,命题人员编...
[期刊论文] 作者：曹福昌,黄皓燕,周如才,
来源：物理教师 年份：1998
如图1,质量为m1的槽A静止于光滑水平面上,其内表面为半径等于R的光滑半球面,质量为m2、半径远小于R的小球B从半球面上边缘由静止开始下滑,已知m1...
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