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[期刊论文] 作者:黄神强,, 来源:中国校外教育 年份:2014
研究“混日子”学生的教育策略,对提高教学质量具有重要意义。以广西苍梧县岭脚镇人和初级中学的学生为研究对象,阐述了“混日子”学生的概念,分析了“混日子”学生的成因,最后有......
[期刊论文] 作者:黄神强, 来源:都市家教:上半月 年份:2012
随着时代的发展和新课程理念的出台,在信息技术环境下建构初中生的自主学习能力是应然的也是必然的,是当务之急。而对于构建的有效途径问题,笔者提出了三个方面:构建信息技术环境......
[期刊论文] 作者:黄神强, 来源:小学教学研究·理论版 年份:2012
自学能力的重要性是显而易见的,有关资料指出:“一个科研人员在研究某个课题中,查找资料所用时间占完成这项课题总时间的一半以上。”许多小学生毕业上初中以后,很长时间不能适应初中的学习生活,原因之一就是自学能力差,不会听课记笔记,不会自学读书,不会查资料。  关......
[期刊论文] 作者:黄神强,, 来源:小学教学参考 年份:2012
小学语文教材中蕴含着丰富的情感因素,因此,在小学语文阅读课堂中充分利用情感教学模式已成为当前一个极为重要的教学方法。本文主要通过“情境铺垫,蓄情夺势”“自主参与,感知体......
[期刊论文] 作者:黄神强, 来源:中学教学参考·文综版 年份:2019
[摘 要]随着信息技术的不断发展,信息技术学科的地位越来越高。但是新课程改革要求培养素质人才,这一具体要求体现在信息技术学科教学当中就是教师要以合作教学模式展开教学工作。文章立足于初中信息技术教学,具体分析合作教学模式在初中信息技术教学中的应用意义......
[期刊论文] 作者:黄神强, 来源:中学教学参考·理科版 年份:2013
一、愉快教学的内涵  愉快教学的内涵主要是指基础教育要按照学生自身的心理特征来创设相应的教学环境,在这种愉快的教学环境中进一步激发起学生的主动性与积极性,进而使得教师与学生之间的合作可以在这种愉快的环境中完成,并取得良好效果的一种教学方式。  对......
[期刊论文] 作者:黄神强, 来源:小学教学参考(语文) 年份:2012
小学语文教材中蕴含着丰富的情感因素,因此,在小学语文阅读课堂中充分利用情感教学模式已成为当前一个极为重要的教学方法。本文主要通过“情境铺垫,蓄情夺势”“自主参与,感知体验”以及“迁移外化,融情于己”的情感教学三部曲来进行小学语文的阅读教学方法研究,并以......
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