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[期刊论文] 作者：黄耀新 韩 丽 周曼云 关正兵 邓文卓,
来源：北京教育·普教版 年份：2008
北京市实施高中课程改革以来，基层学校从课程设置、课时安排等方面严格按照新课改的要求进行，而广大的一线教师经过市、区、学校三级组织的高中新课程培训之后，积极投身到课程改革的实践中。但是，在高中新课程逐步深入实施的过程中，“教学课时紧张”成为困扰很多教师......
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