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[期刊论文] 作者：黄英颖,,
来源：中学生物学 年份：2019
结合教学实践,对搭桥策略在具体的教学中进行探索,旨在为广大高中生物教师提供建议和参考。...
[期刊论文] 作者：黄英颖,,
来源：科学教育 年份：2002
为适应知识经济时代发展的需要,教育面临着一场深刻的变革。教育部已制订出高考改革的初步方案,明确提出高考命题应由'知识立意'向'能力立意'转变的指导...
[期刊论文] 作者：黄英颖,,
来源：生物学通报 年份：2006
1教学过程在高二的一节实验课上，笔者在学生完成了酶的专一性和高效性实验后，又补充了一个探索pH对酶活性的影响实验．这个实验设计如下：...
[期刊论文] 作者：黄英颖,
来源：生物学通报 年份：2003
1 可溶性还原糖的鉴定切下一片极薄的梨肉薄片,放在载玻片上,加2滴刚配制的斐林试剂,把载玻片在酒精灯上加热片刻(注意受热均匀),盖上盖玻片,在显微镜下可看到多边形梨肉细胞...
[期刊论文] 作者：黄英颖,
来源：生物学教学 年份：2004
课堂教学机智，是指教师为了取得理想的教学效果，根据课堂的具体情境创造性地实施教学的机敏性和应变力。在生物学教学中，具有良好的课堂教学机智显得尤为重要。...
[期刊论文] 作者：黄英颖,
来源：生物学教学 年份：2004
根据建构主义的观点，教师教学的有效性首先体现在能否调动学生的学习积极性，促进学生对知识的主动构建。在平时的教学中，为了激发学生的学习积极性，通常是把知识内容化为一个个的......
[期刊论文] 作者：黄英颖,,
来源：生物学教学 年份：2009
在丰富而又千变万化的课堂教学情境中，常会有许多预料不到的现象产生。面对这些生成性的教学资源，如何及时捕捉，让它成为教育教学的契机，而不是夜空中一颗美丽的流星？本文对如何进......
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