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[期刊论文] 作者：黄辉山,
来源：读与写·教师版 年份：2020
摘要：为保证信息化环境中数学课程教学质量，初中数学教师加大了对该环境下数学教学，尤其是函数部分教学的研究力度，希望通过合理规划与部署，制定出有效教学策略，以为学生函数学习创造出更加优质的学习体验。本文将以信息化运用注意事项介绍为切入点，对信息化环境中的函......
[期刊论文] 作者：黄辉山,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】新课标对初中数学教学质量提出了新的要求，与以往填鸭式教学的不同，新课标教学是学生为教育工作的主要对象，以多元化的教学方式为手段，培养学生的自主学习能力和探索能力，密切课程内容与生活和时代的联系，改善学生的學习方式，建立与素质教育的理念。本文通过......
[期刊论文] 作者：黄辉山,
来源：中学生作文指导 年份：2021
在学生进行数学练习的过程中难免会出现错题情况,充分利用错题资源能够让学生从中吸取经验教训,不断完善数学答题能力。初中数学教师要合理利用学生的数学错题资源,了解学生...
[期刊论文] 作者：黄辉山,
来源：数学学习与研究 年份：2014
随着新课程实验的实施，教育发生了新变化，我们的课堂活了，我们学生的思维方式多样化. 新变化也给教学带来了许许多多的问题. 因此，在数学教学中，我们要认真学习新课标，讲究方法，努力构建有效的数学课堂，从而提高数学教学的实效性. 一、联系生活经验，是有效教学的前提......
[期刊论文] 作者：黄辉山,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2016
作为初中教学课程中基础学科之一，数学可以培养学生的逻辑思维能力，促进学生综合能力的发展，然而，由于传统的教学方式存在着一些缺陷，致使数学的教学效果较差，阻碍了学生综合能力的......
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