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[期刊论文] 作者：黄透玉,
来源：俪人·教师版 年份：2014
新一轮的课程改革早就开始，一个崭新的教材也展现在我们的面前。我们将如何贯彻新课程标准，适应新的教材体系，走进早已熟悉而又陌生的生物课堂，是我们生物教师急需解决的紧迫课题。 一、要有新观点、新方法。 1、强调师生交往，构建互动的师生关系。注重开放充......
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