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[期刊论文] 作者：黄锦恋,
来源：福建教育学院学报 年份：2007
本文通过历史上阿基米德、牛顿和高斯三大伟人的故事和技校课程学习中的数理渗透实例，阐明数学与物理学的密切关系，激发了学生的学习兴趣。...
[期刊论文] 作者：黄锦恋,
来源：海峡科学 年份：2012
数学教学与思维培养密切相关,发展数学思维能力是数学教学的重要任务,教师应＂授人以渔＂,着眼于培养学生思维能力。该文介绍了发展学生思维的方法,如观察、实验、数形结合、练习......
[期刊论文] 作者：黄锦恋,,
来源：福建轻纺 年份：2007
阐述了技术学校根据实际情况进行开放性数学问题的教学,激发学生学习兴趣,提高实践能力,培养积极的人格个性....
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