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[期刊论文] 作者：黎冠萍,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：黎冠萍,
来源：博览群书·教育 年份：2017
摘 要：小学生作文引导得如何，对小学生顺利跨进"作文大门"，学会写作的小技巧有着关键性的作用。以读背为基础，先说后写，有真情实感、多练笔，及时反馈，多鼓励，是引导学生作文入门的好方法。 关键词：多读背；先说后写；多练笔；反馈；鼓励 许多孩子不爱写日记，头痛于写作文，写......
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