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[期刊论文] 作者：黎均毅,
来源：大观周刊 年份：2011
过去传统的教学方式过于强调接受知识．死记硬背．机械训练。其结果是方法呆板，对知识不能灵活运用．培养出来的学生不能满足社会发展的需要。所以基础教育新课程改革倡导学生主动参......
[期刊论文] 作者：黎均毅,
来源：读写算 年份：2012
有人说，数学讲理，不讲情，更谈不上德育。但事实确正好相反，数学既讲情，也讲理，更应注重德育。新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐......
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