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[期刊论文] 作者：黎延文,
来源：金色年华·学校教育 年份：2009
当今教育各学科时兴有教案参考,而教师并不仅只是参考,而是不考虑学生的个别差异,只管按现成的教案照本宣科严重了脱离了学生的实际,所以使得学生学得毫无兴趣,索然无味,产生了厌学情绪。那么怎样才能合理组织教学,激发学的学习兴趣,调动学生学习的积极性呢?本......
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