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[学位论文] 作者：黎雯君,,
来源： 年份：2012
随着社会的发展以及人类文明的不断进步，教育也越来越为人们所重视了。而教师作为教育的主导力量，无论是在日常的教学实践中，还是在我们不断推进的教育改革中，都起到了至关重要的......
[期刊论文] 作者：黎雯君, 贺雯,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2011
本文在明晰两性关系概念的基础上,主要探讨了男女两性关系对健康的影响,其中主要包括结婚、丧偶、婚姻(恋爱)关系的破裂以及婚姻质量等对健康的影响,并进一步分析了其中存在...
[期刊论文] 作者：贺雯, 张庆, 黎雯君,,
来源：上海教育科研 年份：2011
通过查阅文献、开放式问卷调查、访谈等方法提出了教师有效教学风格的结构和形容词评定问卷。以初一至大三年级学生为研究对象,通过调查表明,教师有效的教学风格是一个多维结...
[期刊论文] 作者：贺雯, 黎雯君, 曹钰舒,,
来源：现代中小学教育 年份：2014
个性化的教学风格不仅是教师个人发展的需要,对学生学习也有重要的影响。采用自然实验法深入探究了四种干预方法对于中学教师教学风格的转变作用,以及对学生学习兴趣、学业成...
[期刊论文] 作者：贺雯,黎雯君,刘兴哲,,
来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：2013
采用访谈法探讨了教师积极教学风格的特征、教师教学风格形成的影响因素,并探索教师积极教学风格的培养方式。结果发现:(1)教师积极的教学风格在情感维度上是幽默风趣且关爱...
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