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[期刊论文] 作者：齐国元,,
来源：物理教学 年份：2017
随着传感器技术不断更迭和完善,传感器技术已经广泛应用于物理课堂教学中。但很多教师仅仅只是把传感器当成精密的测量工具,而没有把它作为学生物理探究的认知工具来合理使用...
[学位论文] 作者：齐国元,,
来源：南开大学 年份：2004
本文重点研究了模型未知,参数时变的受扰非线性系统的状态估计问题与控制问题,提出了几种新型估计器和控制器,本文创新性工作为: 1.提出非线性离散随机系统比例微分滤波,该滤...
[期刊论文] 作者：齐国元,,
来源：中学物理教学参考 年份：2007
普通高中课程标准实验教科书物理2第44面的"问题与练习"中有这样一道习题:题目某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时,发动机产生的最大加速度为5 m/s~2,所需的起飞...
[期刊论文] 作者：齐国元,,
来源：物理教学探讨 年份：2007
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[期刊论文] 作者：齐国元,,
来源：物理教学探讨 年份：2018
科学探究是物理学科核心素养的重要维度之一,科学探究素养的习得有助于学生发现问题、解决问题和学以致用能力的培养,进而促进学生物理核心素养的养成和发展,掌握终身发展和...
[期刊论文] 作者：齐国元,
来源：物理通报 年份：2020
物理学科核心素养是学生通过物理学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力.核心素养的培育有助于提升学生解决实际问题的能力.本教学设计立足学生已有的物理知...
[期刊论文] 作者：齐国元,
来源：高中数理化 年份：2019
原题用打气筒给自行车内胎打气,一次可打入温度为27℃、压强为105 Pa的空气400cm^3.如果车胎与地面接触时自行车内胎的容积为1600cm^3,接触面积为20cm^2,要使它在37℃时能负...
[期刊论文] 作者：齐国元,,
来源：物理教学 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：齐国元,
来源：物理通报 年份：2021
对学生通过物理学科的学习所达到的物理学科核心素养水平进行科学的、可信的、精准的评价,能了解学生素养水平的习得情况,发现存在的问题并及时进行学习干预,进而促进学生素...
[期刊论文] 作者：齐国元,,
来源：高中数理化(高二版) 年份：2008
变压器问题是高中物理的一个重点，在历年高考中频繁出现，这一知识点的考查重点在变压器的工作原理以及变压器的电压比与电流比与匝数的关系。这一块知识较其他知识点相对较为简......
[期刊论文] 作者：齐国元,,
来源：中学物理（高中版） 年份：2018
带电粒子在电场中的运动是高考的热门考点,也是学生的难点,纵观历年的高考题和模拟题,对带电粒子在电场中的运动的考察方式基本上是立足粒子在电场中运动的基本模型,加以适当...
[期刊论文] 作者：齐国元,
来源：物理教学探讨 年份：2007
我一直认为在高考的压力下，我们的学生不会有多少创新思维，但是在新课程改革之后，我发现不可小看我们的学生，新课程改革的全新理念把他们的探索精神和创造性思维都激发出来了。虽然只有短短几个月的时间，但他们却已经一改以往那种死气沉沉的面貌。他们四射的活力挑战......
[期刊论文] 作者：齐国元,,
来源：物理教师 年份：2007
追击问题是高中物理的重点也是一个难点,笔者在追击问题的教学中发现一个值得探讨的追击问题题目:某高速公路边交通警示牌有如图1所示的标记,其意义是指车辆的速度(填“瞬时...
[学位论文] 作者：齐国元,
来源：黑龙江大学 年份：2001
应用现代时间序列分析方法,基于ARMA新息模型和白噪声估计理论,在广义系统四种典范型下分别提出了广系统的四种降阶Wiener状态估值器和四种降阶极点配置Kalman估值器.它们可...
[学位论文] 作者：齐国元,
来源：黑龙江大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：齐国元,
来源：物理教学 年份：2021
运用物理知识解决生活中的实际问题需要学生具有清晰系统的物理观念、缜密严谨的科学思维、规范合理的科学探究.学生解决实际问题能力的培养有助于学生形成物理核心素养,促进学生终生发展.本文针对举例中的实际问题,进行难点分析,提出相应的教学策略,以提升学生......
[期刊论文] 作者：金鹏,齐国元,
来源：中学物理教学参考 年份：2021
针对高中物理教学中存在的“教学手段陈旧化、学情分析经验化、学习资源单一化、知识呈现教条化、教学实施统一化”等问题,围绕“高中物理教学与教育技术的深度融合”这一主题,从“精准学情、优化手段、个性教学”三个维度,由表及里,由点到面,建构了教育技术支......
[期刊论文] 作者：金鹏 齐国元,
来源：教学月刊·中学版（教学参考） 年份：2021
摘 要：线上教学打破了教学空间和教学时间的局限，为学生的学习提供了一定的便捷性，是线下教学的重要补充，但存在不少问题.为提升线上教学的效度，可利用现代教育技术手段，丰富线上教学方式、精准线上教学评价、推进个性教学实施，并依据物理知识序、学生认知序、课堂教......
[期刊论文] 作者：齐国元, 邓自立,,
来源：黑龙江大学自然科学学报 年份：2002
用现代时间序列分析方法,基于ARMA新息模型和白噪声估计理论,提出了在Y可观典范型下广义系统的降阶Wiener状态估值器。它们可统一处理,滤波,平滑和预报问题且具有渐进稳定性...
[期刊论文] 作者：齐国元,曾裕,
来源：物理通报 年份：2020
物理实验是物理教学的重要手段,直观、清晰的实验呈现有利于增强学生对物理知识的直观感受,深入的实验本质挖掘有助于学生对物理知识的理解.如何提升实验呈现效果,以及如何挖...
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