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[期刊论文] 作者：齐柏元,,
来源：课程教育研究 年份：2004
在新课改背景下,小学数学教学活动的开展不能局限在知识传授上,而应立足于学生的终身发展,采取多样化的方式引导学生具备每一个国公民都具备的数学核心素养。小学数学教学活...
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