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[期刊论文] 作者：齐桂玉,,
来源：南昌教育学院学报 年份：2012
众所周知,写作是一个厚积薄发,不断精进的过程,它涉及到听说读写能力的综合运用和全面考察。因此作文教学历来是语文教学中的难点,学生怕作文,这是我们不得不面对的问题。教...
[期刊论文] 作者：齐桂玉,,
来源：佳木斯教育学院学报 年份：2012
要发展学生的思维能力、激发学生的创造潜能,必须以激发和培养学生的想象力为前提。那么在语文教学实践中,如何培养学生的想象力呢?首先我们要丰富学生的表象,激发想象的兴趣...
[期刊论文] 作者：齐桂玉,
来源：中国教育科研论坛 年份：2011
《语文课程标准》在“总目标”中明确提出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”不言而喻，要发展学生的思维能力、激发学生的创造潜能，必须以激发和培养学生的想象力为前提。那么，既然想象力如此重要，作为一名语文教师，应如何培养学生的想象能......
[期刊论文] 作者：齐桂玉,
来源：体育画报 年份：2021
成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.作为小学英语教师,不但要向学生传授语言知识,使他们掌握技能,而且更要注重激发和保持学生学习的兴趣.让他们在轻松愉悦的环境中真正感受到学习英语的乐趣.......
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