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[期刊论文] 作者：龙冬梅 梁永锋,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2019
[摘要]以“乙烯”的教学设计为例，基于乙烯的性质，分析构建乙烯的结构，进而推测乙烯的用途，培养学生“证据推理与模型认知”的核心素养。同时，教学的每一个环节都设计了评价方法和目标，整个教学过程体现了高中新课程理念。 [关键词]证据推理;模型认知;核心素养;乙......
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