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[期刊论文] 作者：龙德奎,,
来源：现代阅读(教育版) 年份：2013
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[期刊论文] 作者：龙德奎,
来源：东西南北：教育 年份：2016
历史知识具有过去性、具体性和综合性的特点，这给初中生学习历史造成了一定的障碍。而在初中历史教学中实施情境教学，其教学优势在于将历史知识与具有启发性的生活情境紧密地结......
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