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[期刊论文] 作者：龙桂秀,
来源：成长·读写月刊 年份：2016
一、语文教学中的“假会现象”及形成原因 目前在小学语文教学中“假会现象”普遍存在。“假会现象”是指学生在生字的学习中随课文读会，单个不会读；齐读会，单读就不会；依次读会，改变顺序不会。此类现象就是教学中常见的“假会现象”。在教学的过程中，学生有时对新......
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