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[期刊论文] 作者：龚凌燕 田俊,
来源：祖国·建设版 年份：2014
活跃的因为因为语文课堂气氛能事半功倍地提高教学效率，达到教学相长的目的。教师在语文课堂教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性，真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者，学生才是学习的主人。那么，如何营造宽松、和谐......
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